Bandi, gare e concorsi

Opportunità di crescita, formazione e collaborazioni professionali offerte dall'Università di Bologna

Avviso pubblico di selezione, per titoli e colloquio, per l'affidamento di nr. 9 incarichi di lavoro autonomo occasionale in attuazione del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), missione 4 "Istruzione e ricerca" - Componente 1 "Potenziamento dell'offerta dei servizi all'istruzione: dagli asili nido alle università" - Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate" - Sub-Investimento 3 "Digital Education Hubs (DEH)" finanziato dall'Unione europea - Next Generation EU - DEH2023-0010 Digital Education Hub_Higher Education (CUP D43C230004530005), referente Prof.ssa Anita Macauda, per le esigenze del Centro Alma Human AI

  • scadenza: 10 aprile 2026
  • 9 posti
  • 5.000,00
  • Mi interessa se:

    I requisiti di ammissione alla presente valutazione comparativa sono i seguenti: 1. titolo di studio: possesso di una delle seguenti lauree magistrali/specialistiche o vecchio ordinamento o titolo equivalente: LM-14 - Filologia moderna, LM-15 - Filologia, letterature e storia dell'antichità, LM-37 - Lingue e letterature moderne europee e americane, LM-51 - Psicologia, LM-57 - Scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua, LM-60 - Scienze della natura, LM-77 - Scienze economico-aziendali, LM-85 - Scienze pedagogiche, LM-85bis - Scienze della formazione primaria; 2. esperienze e competenze professionali qualificate maturate (almeno 12 mesi) presso enti pubblici o organizzazioni private in relazione all'oggetto del contratto; 3. non aver riportato condanne penali e/o di non aver procedimenti penali pendenti tali da determinare situazioni di incompatibilità con l'incarico da espletare; 4. godimento dei diritti civili e politici; 5. adeguata conoscenza della lingua italiana, se cittadino straniero.

  • Profilo ricercato:
    Gli obiettivi degli incarichi sono: 1. Supportare l'integrazione operativa di uno o più MOOC all'interno di insegnamenti/blocchi didattici in modalità blended, migliorando coerenza tra obiettivi formativi, attività online e in presenza, strumenti di tutoraggio e valutazione; 2. Predisporre risorse e procedure per l'accompagnamento di studenti e docenti; 3. Contribuire al monitoraggio della fruizione (learning analytics) e alla qualità del percorso in termini di accessibilità, usabilità e tutela dei dati. Gli incarichi avranno ad oggetto le seguenti attività: 1. Progettazione e implementazione dell'integrazione di MOOC nella didattica blended; 2. Analisi dei MOOC disponibili e mappatura di contenuti/attività rispetto agli obiettivi di insegnamento (allineamento constructive alignment); 3. Progettazione del percorso blended (sequenza, tempi, prerequisiti, attività di consolidamento in presenza, materiali integrativi); 4. Predisposizione di strumenti di tutoraggio e accompagnamento (FAQ, guide operative, rubriche, messaggi standard, criteri di supporto); 5. Progettazione e/o adattamento di strumenti di valutazione (quiz, compiti, rubriche, criteri di feedback), definizione di modalità di tracciamento dell evidenze (portfolio/compiti) e valutazione degli impatti; 6. Impostazione e lettura di indicatori di fruizione e partecipazione (learning analytics di base) e produzione di brevi report di monitoraggio; 7. Supporto all'uso consapevole di strumenti digitali e di IA per finalità didattiche (es. generazione di bozze di rubriche o feedback, revisione linguistica), con attenzione a qualità, trasparenza, accessibilità e protezione dati.
  • Periodo di riferimento:
    1 mese
  • Responsabile di procedimento:
    Dott.ssa Sonia Ferrin
  • N. protocollo:
    119

Bando

bando prot. 119 [.pdf 304 KB]